中国现当代文学分期的研究分析的论文口☆口口

  中国现当代文学分期的研究分析的论文

  中国现当代文学分期的研究分析

  一☆□□□、现代文学时期口 首先□☆□□☆,白话文的现代文学□☆☆□□。1917年口初发口生的文学革命□□☆,为中国文学史树立了一个鲜明的界碑☆☆□☆☆,标志着以文言文口表现形式的古典文学结束□□□☆、现代文学的开始☆☆□。五四后☆☆□,各地爱国学生团体纷口纷效仿《口新青年》☆☆☆□□、《每周评论》□☆☆□,创办口白话报口刊□□☆,仅1919年就出版400多种☆□□。由陈衡哲1917年创作了白话短篇小说《一日》□□☆,以莎菲的笔名发表于《留美学生季报》□□☆,这是中国现代文学史上的口第一篇白话小说☆☆□,只不过影响较小☆□□□。中国大多以鲁迅《狂人日记》为第一篇白话文□□□,《狂人日记》也口是鲁迅的第一篇白话短篇小说□☆□☆。它发表在1918年5月15日出版的《新青年》杂志四卷五号上□☆☆☆□,后收口入口《呐喊》中□☆☆□,其内容与形式的现代化特征成为中国现代小说的大开口端□☆□☆,开辟了我国口文学(小说)发展的一个新的时代☆□☆☆。而在五四运动之后本文由论文联盟http://收集整理□☆□☆,中国口短篇小说大抵是新的智识者登了口场☆☆□。白话文的出现改变了文学的创作形口式□☆☆☆,为今后中国文学的发展提供了一个全新的表现手法□□☆。 其次□☆☆,各种体裁☆□□□、题材类型争相涌出☆□☆☆□。随着清末废科举□☆☆□、兴学堂☆☆☆□□,新式文化教育得以发展□☆☆□☆,造就了一大批具有现代科学文化知识的口生力军□☆□□,为了适应文化思潮运动□☆□☆□,思想进步的有识之士对旧有的文学体裁进行大胆的创口新写作□☆☆,在新文化运动时期都发口表自己的文学作品☆□□□。其中代表有☆☆□,郭沫若的戏剧《三个叛逆的女性》(其中包含《卓文君》□☆☆□□、《王昭君》□□☆□☆、《聂嫈》三个剧本)□☆☆☆☆,在历史人物的骸骨里吹进了五四时代精神;五四新诗运动□□□☆,胡适提出了诗体的解放☆☆☆、诗体的经验主义□☆□□☆,他的《尝试集》☆□□,显示出从传统口诗词中脱胎☆☆☆□☆、锐变□□☆,逐渐寻找☆☆☆☆、试验口新口诗形态的艰难口过程;第一批白话文诗人如胡适□□☆☆、刘半农□☆□☆、周作人□☆□□、沈隐默□□□☆、俞平伯□□□☆☆、康白口情都是口新文化运口口动的口骨干;以李大钊为代表的作品《青春》□□☆□☆、《今》☆□☆☆、《新的□☆□☆!旧的□☆□☆□!》☆□□、《新纪元》等开创了散文口流派☆☆□□,以及大量的白口话文小说出世□☆☆。WwW.11665.CoM各种体裁也在口现当代文学中深深扎根☆□□□□,中国在现代文学时期也正是在这口样的探索尝试过程中□☆☆□,产生了一批以鲁迅为代表的文学大师☆☆□☆□。各具特色的著名小说家□□☆、散文家□□☆□☆、戏剧家☆□□□、诗人☆☆☆☆□、文艺理口论家口与批口评口家☆☆□□□,为中国与世界口文学的发展做出了巨大的贡献☆□□☆,为文学宝库增添了新的内容☆☆☆☆□。 第三☆□☆☆,受外国口文学的影响☆□□,现实主义□☆□☆□、浪漫主义□□☆、现代主口义并重☆□□。中国现口代文学是文学自身发展孕育的结果□☆□☆,但外口面文艺思潮的影响则是不可忽视的外因☆☆□☆☆。胡适在美国留口学时☆□☆□,曾非常注意欧洲诗坛的意口象主义口运动☆□☆□,中国的五四运动也是深受俄国马克思主义的影响□□☆☆。在改革口初期☆☆□,口☆口口☆口发动者们不断翻译介绍外国的文艺作品☆☆☆□☆,向闭塞的中国文坛吹进新鲜的现代气息☆□☆□□,在《新青年》的带动下☆□☆☆,《新潮》□☆□□、《少年中国》等许多刊物都翻译过大量外国作品□☆□,现实主义☆☆□☆□、浪漫主义□□□、象征主义一时口口在中国文坛盛行□☆□。郭沫若的杰出作品《女神》也是受泰戈尔☆☆☆、歌德☆□☆☆☆、华格纳等口口外国作家多元的影响;郁达夫的抒情小说《沉沦》☆□☆□☆,则是19世纪欧洲浪漫主义以及近代日本私小说影响下的产物□☆□。受不同文艺思潮和艺术方法影响的不同作品□☆☆☆☆,浪漫主义☆☆☆□、现实主义☆□☆、现代主义并重□□☆□。 第四☆☆□□□,台湾现代文学口的发展☆☆□☆☆。台湾现代文学是在大陆的新文学口口运动直接影响和推动下发展的□☆□☆,1920年□☆□□,当时一些口留日的台湾学生仿效大陆的《新青年》在东京创办了《台湾青年》□□☆☆,旨在研究台湾革口新☆□☆,谋求文化向上□☆☆□,并由此引发台湾的新文化运动☆□□。1923年4月□☆□☆,《台湾民报》在东京口口创办□□☆,全部采用白话文☆☆☆☆。其中有代表性的是1925年张我军发表的《至台湾青年的口一封信》和口同年出版的《乱都之恋》☆☆□☆,之后又口口有赖和的《斗闹热》☆☆□☆☆、杨云萍的《光临》□☆☆□☆。1925年至1937年□☆□□□,台湾的进步青年相继发表一些具有口艺术水准的作品☆□☆□□。由于当时的台湾处于日本的控制下□☆☆☆□,所以这一时期的作品多以忧郁的目光凝视灾难的台湾□☆☆☆☆,批判旧社会习俗□□☆,揭示在日本统治下的这块土地的流血与伤痛☆☆□□、呻吟与呼唤☆□□☆,展示了顽强不屈的民族精神□☆☆。 从上看来□☆□☆☆,现代文学时期多以结束封口建的思想□□☆☆、宣传新社会的文化思想为主流☆□□□。思想向传统文口学口观念与手法挑战的激进的精神为主导□☆□☆☆。开展告白旧文化☆□□、提倡中国口国民思想走向另一个文学时代□☆☆☆。 二☆□☆□☆、当代文口学时期 第口一阶段:1949-1978年□☆☆☆□。 文革前的文口口学□☆□□☆。口☆口口☆口1949年7月☆□□,中华全国文学艺术工作者代表大会召开☆☆□□,正式确立了毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》所规定的中国文艺新口方向为全国文艺工作的方向□☆□☆。其中民间故口事文学在发展☆□☆□□,例如☆☆□,1958年☆□☆,田汉改编的最成功的口话剧口《口关汉卿》□☆□☆□,塑造了知识分子英雄形象☆□☆☆☆。但在这一时期□□☆,只有工农兵才能居于中心地位的理想英雄□☆☆☆。从中国的文学批评的语口言来观察□☆☆☆□,充斥了战争心态的词口汇几乎俯首可视☆□□☆,在战争文化心理的支配下☆☆□☆□,给当代文学创口作与批评的主流带来深刻的影响☆☆□☆☆。 文革开始至1978年的文学☆□□。文化大革命使文学遭受空前的灾难☆□☆□☆,它是以文学艺术作为口其主要批判领域□□☆☆,各界的学者大多被作为左翼分子被关进牛棚接受批斗□□□☆☆,从事强制性劳动□□□。对胡适等文人口批判否口定了五四一代知识分子的自由主义传统☆□☆☆,浩三的

  《艳阳天》是文革时期唯一可以公开出售的文口革前的作品□☆□□,那时主要是为阐释和捍卫毛泽东文艺的红色思想□□☆□☆。在举国狂乱的大浩劫时代☆☆□☆,也有学者在压抑的逆境中写出自己的文章□□☆,如牛汉的《半棵树》与《口神的变形》☆□□。但由于文革时期由于长时间的文学打压☆☆□□☆,让大多数学者在文革时期的创作都被淹没□☆□□□。 第二口阶段:1978-1989年□□☆。 在这段口时期□☆☆☆,中国社会发生急口剧的转型□□□☆☆,国家经济领域的改革步伐正在加快□□☆,商品经济意识不断渗透到各个社会文化领域□□☆☆,政治经济文化的多种因素构成口了对知识分子的严峻考验□□☆,许多作家的作品呈现出心态浮躁和价值虚妄的缺陷☆□☆。但同时☆□□☆□,由于口改革口开口口放☆□□☆☆,作家的写作环境口得到了很大的改善□☆☆□,五四文化的新文学传统又渐渐恢复了活力□☆☆。1980年□□☆□☆,中央正式提出了含义比较宽泛的文口艺为人民服务□□□□,为社会主义口服务的总方针☆□☆□。其中的代表有以巴金率先发布反思文革和总结自我的《随想录》☆□□□□,以及改革开放政策下1979年夏蒋子龙的短篇小说《乔厂长上任记》脱颖而出□□☆,改革文学开始了它的发轫口期□☆□☆。民间风土的精神文化融入到文学作品中□☆□☆☆,开始有了乡土小说和市井小说□☆□□□,其中出现了《小巷深口处》□☆☆□、《美食家》等脍炙人口的经典小说□☆☆□。1985年□☆□,以汪口曾祺为代表口的作家开辟了民间世界的空间□☆□☆□,宣扬与民族文化的国家意志和引进西方现代口口主义的文学思潮结合在一起□□☆□,开始了文化寻根写作的文学艺术热潮☆☆☆□☆,许多知青作家参与到写作中□□☆☆,知青作口家成为一时的文学潮流作品的创作主体□□☆□。例如口韩少功在《文学的根》一文中☆□☆,第一次明确阐述了文学的根应该深植于民主文化的土壤里的文化立场□☆☆。 第三口阶口段:20世纪90年代后□☆☆☆。 随着经济的发展☆☆☆□、信息的不断传播☆□□,20世纪90年代仿佛是一个碎片中的世界☆☆□□□,作家在不同的立场上写□□□,逐渐摆脱了文革带来了影响□☆☆□。作家们在轻松自由的环境中创作属于自己的文体风格☆□☆,写出了许多优口秀作品□☆☆☆□。如朱苏进强调人物本身个人欲望的长篇小说《醉太平》□☆□、瞿永明宣传女性的《女人组诗》☆□☆、民间宗教与口理想的《残月》☆□□、个人对时代的反省《叔叔的故事》等☆☆□。21世纪口的到来□☆□☆□,中国出现了口许多不同的文学形式□□☆,如琼瑶的口爱情口小说□□☆□□、韩寒的现实小说☆□□□□、网络口小说等□□☆□,现在正在被广大的文学爱好者所接受□□☆。各种文学传播形式也日益更新□□□□,如网站□□☆☆☆、报纸☆□□□□、电视台□☆☆□、广播□☆□☆□、杂志等媒介传口播形式☆□□□☆。 三□☆☆☆☆、结语 从中口国现当代文学的发展历程口中可以总结出☆□☆☆□,现代口文学是旧社会发展的一种必然趋势☆□☆☆□,而当口代文学是对现代文学的一种不断创新和延续☆☆□□。中国现当代文学的分期虽有不同□☆☆☆□,但在发展的道路上☆☆□□,都为文学的延口伸做口出了不可代替的作用□□☆。时代正在口发展□☆□□,以后文学分口期也会有各种的不同□□☆☆。就文学口文本本身☆□□☆□,把它定位在现代还是当代并不重要☆□☆,只有阅读☆□□、流传对它才有意义□□☆☆,口☆口口口☆口我们要对文学发展作出分期只是标记一个时段☆☆□□,作为把握文学现象的一种方式而已□□☆□。

本文由阳光论文网发布于文学论文,转载请注明出处:中国现当代文学分期的研究分析的论文口☆口口

您可能还会对下面的文章感兴趣: